Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo: Comprender los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos. Explicar brevemente la importancia de este tema y su relación con la igualdad de género y la inclusión.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre las luchas de las mujeres por sus derechos.


• Plantear el problema: VIOLENCIA. Explicar que la violencia contra las mujeres es un problema grave y que a lo largo de la historia, las mujeres han luchado para erradicarla y lograr una vida libre de violencia. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre el problema y cómo ha afectado a las mujeres a lo largo del tiempo.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una etapa de la historia en la que se destacaron las luchas de las mujeres por sus derechos (por ejemplo, la lucha por el voto, la lucha por la igualdad laboral, etc.).


• Investigación en grupo: los alumnos deberán investigar sobre el tema asignado, buscando información sobre las principales luchadoras y los logros obtenidos en esa etapa histórica. También deberán analizar los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres a lo largo del tiempo.


• Preparación de una presentación: los grupos deberán preparar una presentación en la que expongan los resultados de su investigación, destacando los logros obtenidos y los desafíos que aún