Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

ALEJANDRA ESQUIVEL
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Es necesario sensibilizar a los estudiantes y promover su participación en la defensa de los derechos humanos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.

  • Presentar la problemática a través de una charla o video introductorio sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos, preguntando a los estudiantes qué conocen sobre el tema.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una población históricamente marginada y vulnerada.

  • Cada grupo investigará sobre la situación actual de dicha población en México y en el mundo, así como los derechos humanos que se ven afectados.

  • Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los derechos humanos y cómo afectan a la sociedad actual.

  • Fomentar el debate y promover el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Qué acciones podríamos tomar para fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana en estas poblaciones?

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada estudiante deberá proponer una acción concreta para promover los derechos humanos en la población asignada.


Sesión 2:
Inicio:



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