Obtención y representación de información.
Javier Ramos
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en el tema "Obtención y representación de información" con enfoque en el problema de "malos hábitos de consumo responsable".
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y realizo una breve introducción sobre la importancia de adquirir habilidades para obtener y representar información.
- Presento el problema del malos hábitos de consumo responsable y cómo esto puede afectar nuestra vida saludable y la del planeta.
- Genero una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de obtener información y cómo se puede representar visualmente.
Desarrollo:
- Divido a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Distribuyo a cada grupo una noticia o artículo relacionado con el consumo responsable y la vida saludable.
- Los alumnos deberán leer y analizar la información, identificando datos relevantes.
- Cada grupo deberá crear una infografía o gráfico que represente la información obtenida y la problemática planteada.
- Los alumnos tendrán 30 minutos para trabajar en su gráfico y deberán utilizar diferentes herramientas digitales o materiales físicos para su creación.
Cierre:
- Cada grupo presentará su infografía o gráfico al resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre el trabajo realizado.
- Realizaré una reflexión sobre la importancia de obtener y representar información de manera clara y precisa para poder comunicar efectivamente un mensaje.
- Asignaré una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes tipos de gráficas y su utilidad en la representación de datos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso el trabajo realizado en la sesión anterior y las tareas asignadas.
- Realizo una br