Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos identificando las máquinas y herramientas como una extensión corporal y su evolución hasta la actualidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Generar una lluvia de ideas sobre las herramientas y máquinas que utilizan en su vida diaria, y cómo estas facilitan sus actividades.


• Realizar una breve explicación sobre la evolución de las herramientas a lo largo de la historia.

Desarrollo:

• Mostrar imágenes y/o videos que ilustren la evolución de las herramientas y máquinas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas, identificando cómo estas pueden considerarse una extensión corporal.


• Fomentar la participación y la colaboración entre los alumnos durante la actividad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo las herramientas y máquinas son una extensión de nuestro cuerpo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una herramienta o máquina específica y su evolución.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión