Elementos y recursos estéticos del inglés.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés - Elementos y recursos estéticos del inglés

Grado: 1º de Secundaria
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Problemática interdisciplinaria: Mejorar hábitos de salud e higiene en un entorno rural.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la problemática de salud e higiene en el entorno rural.


• Explicación de la importancia de los elementos y recursos estéticos en los textos literarios en inglés.

Desarrollo:

• Proyecto comunitario: Presentación del proyecto de crear un libro ilustrado bilingüe sobre hábitos de salud e higiene en inglés y español.


• Formación de equipos de trabajo.


• Lectura en grupo de un cuento corto en inglés relacionado con la problemática.


• Identificación y discusión de expresiones, elementos y recursos estéticos presentes en el cuento.


• Elaboración de un glosario de términos en inglés relacionados con los elementos estéticos identificados.

Cierre:

• Recapitulación de los elementos y recursos estéticos identificados en el cuento.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar expresiones y elementos estéticos en la comunicación escrita.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Recordatorio del objetivo y la problemática interdisciplinaria.

Desarrollo:

• Proyecto comunitario: Continuación del trabajo en equipos para la creación del libro ilustrado bilingüe.


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