Reconociendo nuestra familia
arisbeth moreno
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Reconociendo nuestra familia (15 minutos)
Objetivo: Que los alumnos identifiquen a su propia familia y reconozcan sus características.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento.
- Pedir a los alumnos que realicen un dibujo de su familia, incluyendo a todos los miembros que consideren relevantes.
- Invitar a algunos alumnos a compartir su dibujo con el resto del grupo y contar brevemente quiénes son las personas representadas en él.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las características de las familias que los alumnos mencionaron.
Sesión 2: Formas de convivencia y socialización en las familias (30 minutos)
Objetivo: Que los alumnos identifiquen y distingan diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.
Actividades:
- Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.
- Pedir a los alumnos que observen las imágenes y comenten en parejas qué están haciendo las personas en cada una de ellas.
- Invitar a algunos alumnos a compartir sus comentarios con el resto del grupo y promover la reflexión sobre las diferentes formas de participación y colaboración que se pueden dar en las familias.
- Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen diferentes situaciones de convivencia en las familias.
Sesión 3: La importancia de la participación y colaboración en la familia (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos comprendan la importancia de la participación y la colaboración en la vida familiar.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una bre