Unidades y medidas utilizados en Física

URIEL LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física


Tema: Unidades de medición en el entorno escolar, familiar y comunitario


Objetivo: Identificar las unidades de medición que se utilizan en el entorno escolar, familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinaria: Conocimiento de los árboles frutales en la escuela y la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.

  • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de las unidades de medición en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas para identificar las unidades de medición que se utilizan en su entorno escolar.

  • Presentar ejemplos de medidas y unidades utilizadas en el entorno escolar.

  • Realizar actividades prácticas donde los alumnos apliquen las unidades de medición en situaciones reales.


Cierre:



  • Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.

  • Plantear preguntas de reflexión para los alumnos sobre la importancia de las unidades de medición en su entorno escolar.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar el problema relacionado con los árboles frutales en la escuela y la comunidad.


Desarrollo:



  • Invitar a los alumnos a realizar una investigación sobre los árboles frutales que se encuentran en la escuela y la comunidad.

  • Organizar grupos de trabajo para que los alumnos investiguen y recopilen información sobre los árboles frutales.

  • Realizar mediciones y registros de las características de los árboles frutales.


Cierre:



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