Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Grado: 1º de Primaria

Objetivo: Identifica y rechaza situaciones de riesgo y conductas nocivas que afectan la dignidad e integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Identificación de situaciones justas e injustas

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones justas e injustas que los alumnos hayan experimentado o presenciado.


3. Discusión en grupos pequeños sobre las distintas situaciones planteadas y su impacto en la dignidad e integridad de las personas.


4. Puesta en común de las discusiones grupales y elaboración de una lista en conjunto de situaciones justas e injustas.


5. Reflexión final sobre la importancia de respetar los derechos de los demás y cómo se sienten cuando son tratados injustamente.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Manejo de emociones

Actividades:

1. Recuerdo del tema de la clase anterior y repaso del objetivo.


2. Presentación de diversas situaciones emocionales como alegría, tristeza, enojo, miedo, entre otras, a través de imágenes o videos.


3. Diálogo sobre las emociones y cómo se sienten los alumnos en cada una de ellas.


4. Realización de actividades prácticas para identificar y expresar las emociones, como juegos de dramatización o dibujos.


5. Reflexión final sobre la importancia de reconocer y manejar las emociones propias y respetar las emociones