Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas - Día de Muertos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º - Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Tema: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas - Día de Muertos

Objetivo: Planificar e implementar estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación del tema: Se acerca el día de muertos, una celebración tradicional en México.
   b. Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos qué saben sobre el día de muertos y qué actividades se realizan durante esta festividad.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Lectura y análisis de un cuento relacionado con el día de muertos.
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que se celebra el día de muertos en diferentes regiones de México.
   c. Organización de los alumnos en pequeños grupos para elaborar una lista de actividades que podrían realizarse durante el día de muertos en su comunidad.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Puesta en común de las listas elaboradas por cada grupo.
   b. Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar nuestras tradiciones y las culturas de los demás.
   c. Asignación de tareas para la próxima sesión.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la lluvia de ideas: Evaluará la participación activa de los alumnos en la generación de ideas y la pertinencia de las mismas. Los criterios de evaluación podrían ser: participación activa, aportación de id