Factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Hector- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental
Tema: Factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Objetivo: Indagar los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; proponer y practicar acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer cómo funcionan los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que ya saben sobre el tema.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.
Sesión 2: Presentación de la información y discusión en grupos (45 minutos)
- Los grupos presentarán la información recopilada a través de una exposición o un póster.
- Después de cada presentación, se abrirá un espacio para la discusión y preguntas por parte de los demás alumnos.
- El docente guiará la discusión y destacará los puntos clave de cada tema.
Sesión 3: Relación entre los sistemas circulatorio y respiratorio con el medio ambiente (45 minutos)
- El docente presentará ejemplos de cómo el medio ambiente puede afectar l