La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación"

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Objetivo PDA: Reflexionar acerca de las causas que ocasionaron la búsqueda de rutas comerciales marítimas y su propagación y generalización durante los siglos XV y XVI.

Problema interdisciplinar: Conocer las causas que orientaron a los países europeos a buscar nuevas rutas comerciales y la disputa entre los nuevos territorios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema y discusión en grupo sobre posibles causas que llevaron a la búsqueda de rutas comerciales marítimas.


• Introducción al concepto de metrópolis y sistemas de dominación.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en grupo sobre la expansión marítima europea, destacando los principales navegantes y sus objetivos.


• Debate en grupos pequeños sobre las diferentes motivaciones que llevaron a los países europeos a buscar nuevas rutas comerciales.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en los debates grupales.


• Plantear preguntas de reflexión para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las preguntas de reflexión planteadas en la sesión anterior.


• Breve exposición sobre la disputa entre los nuevos territorios y la conquista de América.

Desarrollo:

• Análisis de documentos históricos que evidencien la disputa territorial y los conflictos generados por la conquista de América.


• Debate en grupos sobre las implicaciones de la colonización europea en América.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos obtenidos en el análisis de los documentos