Explorando nuestras emociones
Esmeralda
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre del proyecto: "Expresando nuestras emociones"
Nivel educativo: Preescolar 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo general: Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.
Objetivo específico: Fortalecer la capacidad de los alumnos para expresar sus emociones sin dañar a otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1: Explorando nuestras emociones (45 minutos)
- Presentación del proyecto y los objetivos a los estudiantes.
- Realizar una ronda de conversación preguntando a los alumnos cómo se sienten en ese momento y por qué.
- Mostrar láminas o tarjetas con diferentes expresiones faciales y pedir a los alumnos que identifiquen las emociones correspondientes.
- Realizar una actividad grupal donde cada estudiante dibuje o colorea una emoción que haya experimentado recientemente.
- Poner en común los dibujos y realizar una reflexión sobre las emociones representadas.
Sesión 2: Contando nuestras experiencias (45 minutos)
- Recordar las emociones trabajadas en la sesión anterior.
- Realizar una ronda de conversación preguntando a los alumnos sobre una experiencia emocionante que hayan tenido y que quieran compartir.
- Invitar a los estudiantes a contar su experiencia a través de un dibujo.
- Dentro de un ambiente de respeto y escucha, cada alumno mostrará y explicará su dibujo a sus compañeros.
- Reflexionar en grupo sobre cómo cada experiencia puede generar diferentes emociones y cómo podemos expresarlas adecuadamente.
Sesión 3: Creando nuestro lenguaje artístico (45 minutos)
- Introducir el concepto de lenguaje artístico y su relac