Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Explicar lo que interpretan y entienden de las historias y textos literarios que conocen o escuchan.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la narración de historias

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Establecer un ambiente de confianza y participación mediante una ronda de presentación y compartir una historia corta.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una historia y cómo se pueden contar.


• Mostrar diferentes tipos de lenguajes para contar historias, como imágenes, gestos, dibujos, etc.


• Invitar a cada alumno a crear su propio personaje de cuento y darle un nombre.


• Realizar una actividad de dramatización de una historia corta utilizando los personajes creados por los alumnos.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades descriptivas

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes recursos para describir personajes y escenarios en una historia, como colores, tamaños, formas, etc.


• Realizar una actividad de descripción de los personajes creados por los alumnos, utilizando los recursos mencionados anteriormente.


• Fomentar la participación de los alumnos en la descripción de los personajes de sus compañeros.


• Realizar una actividad de dibujo de un escenario a partir de una descripción oral dada por un alumno.

Sesión 3: Lectura y escritura de historias

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes tipos de textos literarios, como cuentos, fábulas, poemas, etc.


• Realizar una lectura compartida de un cuento