Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Título del Proyecto: "Uniendo nuestra comunidad a través de la publicidad"

Grado: 2º de primaria

Duración del proyecto: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general del proyecto: Elaborar, de forma individual y/o colectiva, avisos publicitarios, textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, con un propósito comunicativo establecido.

Objetivo específico de inclusión y de interculturalidad crítica: Fomentar la interacción entre alumnos de diferentes grados y promover la valoración de las diferentes formas de trabajo de cada uno de ellos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción y contexto):

• Presentación del proyecto y su importancia para la comunidad.


• Explicación del problema de falta de interacción entre compañeros de diferentes grados y diferentes formas de trabajo.


• Diálogo sobre la diversidad de culturas presentes en la comunidad y la importancia de respetarlas.


• Presentación de ejemplos de avisos publicitarios, carteles y letreros de la vida cotidiana.


• Actividad: Realizar un recorrido por la escuela para identificar ejemplos de avisos, carteles y letreros presentes en el entorno.

Sesión 2 (Investigación y análisis):

• Reflexión sobre los avisos, carteles y letreros encontrados en la escuela.


• Identificación de los elementos que componen un aviso publicitario, un letrero y un cartel.


• Investigación en grupo sobre diferentes tipos de avisos, carteles y letreros presentes en otras culturas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar los propósitos comunicativos de los avisos, carteles y letreros encontrados.

Sesión 3 (Elaboración de materiales):

• Organización de equipos de trabaj