Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Malpica Malpica
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: Manejo sustentable de la basura en la escuela.
Sesión 1:
- Duración: 45 minutos.
- Actividades:
a) Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad.
b) Reflexión sobre la problemática del manejo sustentable de la basura en la escuela.
c) Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones a la problemática.
d) Puesta en común de las soluciones propuestas y selección de una como proyecto comunitario a desarrollar.
Sesión 2:
- Duración: 45 minutos.
- Actividades:
a) División de los alumnos en equipos de trabajo para desarrollar el proyecto comunitario seleccionado.
b) Investigación y recopilación de información relacionada con el manejo sustentable de la basura en la escuela.
c) Elaboración de un plan de acción para implementar medidas de manejo sustentable de la basura en la escuela.
Sesión 3:
- Duración: 45 minutos.
- Actividades:
a) Presentación de los planes de acción elaborados por los equipos.
b) Discusión y retroalimentación de los planes presentados.
c) Ajustes y mejoras en los planes de acción.
d) Asignación de responsabilidades a cada miembro del equipo.
Sesión 4:
- Duración: 45 minutos.
- Actividades:
a) Implementación del plan de acción en la escuela.
b) Monitoreo y segu