Introducción al tema

Adrian Castillo
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia, identidad personal y social.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por su comunidad y fortalecer el sentido de pertenencia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la historia de nuestra comunidad y lo que la hace especial".

  2. Actividad de brainstorming: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la historia de su comunidad y qué eventos importantes creen que han ocurrido.

  3. Lectura de un texto sobre la fundación de la comunidad y los eventos destacados.

  4. Discusión en grupo sobre el texto: ¿Qué aprendieron? ¿Qué eventos les parecen más interesantes o importantes? ¿Qué los hace sentir orgullosos de su comunidad?


Sesión 2: Investigación y recopilación de información


Objetivo: Desarrollar habilidades de investigación y análisis de fuentes de información.


Actividades:



  1. Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste y cómo se va a aplicar en esta unidad.

  2. Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar diferentes aspectos de la historia de la comunidad (fundación, logros, personas destacadas, lugares destacados, etc.).

  3. Búsqueda de información: Los grupos investigarán en libros, internet, entrevistando a personas mayores, etc.

  4. Recopilación de la información en una presentación multimedia, cartel o folleto.


Sesión 3: Compartir y reflexionar sobre la información recopilada


Objetivo: Socializar la información y reflexionar sobre la importancia de los eventos históricos en la identidad individual y colectiva.


Actividades:



  1. Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo compartirá su presentación multimedia, cartel o folleto c