Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable, con énfasis en la contribución de las mujeres de diversas culturas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable, con énfasis en la contribución de las mujeres de diversas culturas.

Objetivo: Indagar y analizar las formas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y preservación del ambiente y la salud, así como las acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al tema y planteamiento del problema):

• Presentación del tema: El cuidado de los ecosistemas y la importancia de su regeneración y preservación responsable y sustentable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos consideren importantes para cuidar el medio ambiente.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprender de las mujeres de diversas culturas para contribuir en el cuidado, regeneración y preservación del ambiente de manera responsable y sustentable?


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, comunicador, organizador, etc.)

Sesión 2 (Investigación y análisis de la contribución de las mujeres):

• Investigación en grupo sobre la contribución de las mujeres de diversas culturas en el cuidado del ambiente y la salud.


• Recopilación de información en fuentes confiables como libros, internet, entrevistas, etc.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre los hallazgos.


• Elaboración de una lista de acciones que las mujeres realizan para cuidar, regenerar y