Introducción a los procesos técnicos
Maria Nuñez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Procesos técnicos"
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por procesos técnicos y su importancia en la vida cotidiana.
- Mostrar un video corto que ejemplifique diferentes procesos técnicos en la industria o en la artesanía.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos que, a lo largo de las próximas sesiones, trabajarán en la creación de un emprendimiento artesanal o fabril para atender una problemática local.
- Presentar ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos que hayan sido implementados para solucionar problemas similares en otras comunidades.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen una problemática local y propongan posibles soluciones a través de un emprendimiento.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de los procesos técnicos para el desarrollo de emprendimientos.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un emprendimiento artesanal o fabril real que haya sido implementado en su localidad o en otra comunidad, y analizar cómo se han aplicado los procesos técnicos en su creación y desarrollo.
Sesión 2:
Tema: Procesos técnicos en emprendimientos artesanales o fabriles
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Repasar la tarea asignada en la sesión anterior, permitiendo que los alumnos compartan sus hallazgos sobre emprendimientos artesanales o fabriles en su localidad.
- Comentar y analizar cómo se han aplicado los procesos técnicos en dichos emprendimientos.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos diferentes elementos del sistema técnico que se deben considerar al crear un emprendi