Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Andrea Martinez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la cultura alimentaria mexicana, y descubre la diversidad de ingredientes que existen en el país, así como la influencia de otras culturas en el consumo y preparación de alimentos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica para trabajar el tema Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud en alumnos de Preescolar 3º utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.
Actividades:



  1. Saludo y conversación inicial sobre los alimentos que los estudiantes consumen en su día a día.

  2. Lectura de un cuento o historia relacionada con la alimentación saludable y la diversidad gastronómica.

  3. Conversación sobre la importancia de una alimentación equilibrada y nutritiva.

  4. Presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas saludables.

  5. Juego de clasificación: los estudiantes deben clasificar los alimentos y bebidas en saludables y no saludables.

  6. Reflexión final: los estudiantes comentarán lo aprendido y cómo podrían aplicar estos conocimientos en su vida diaria.


Sesión 2:
Objetivo: Apreciar la cultura alimentaria mexicana y la diversidad de ingredientes en el país.
Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior e inicio de la nueva sesión.

  2. Lectura de un cuento o historia que destaque la diversidad gastronómica en México.

  3. Presentación de imágenes y ejemplos de alimentos típicos de diferentes regiones de México.

  4. Juego de asociación: los estudiantes deben relacionar los alimentos con su región de origen en un mapa de México.

  5. Actividad práctica: preparación de una pequeña degustación de alimentos mexicanos saludables como guacamole, esquites o frutas tropicales.

  6. Reflexión final: los estudiantes comentarán sobre los sabores y características de los alimentos probados.


Sesión 3:
Objetivo: Conocer la influencia de otras culturas en el consumo y