Alimentación saludable en base al Plato del Bien Comer

ANGEL LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable en base al Plato del Bien Comer


Objetivo (PDA): Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen los alumnos y se discutirá la importancia de una alimentación saludable.



  • Presentación del Plato del Bien Comer: Se mostrará a los alumnos el Plato del Bien Comer y se explicarán los grupos de alimentos que lo componen.



  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán clasificar diferentes alimentos en los grupos correspondientes del Plato del Bien Comer.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación sobre nutrimentos: Se formarán equipos de trabajo y se asignará a cada equipo un nutrimento específico (proteínas, carbohidratos, grasas, vitaminas, minerales) para investigar.



  • Presentación de resultados: Cada equipo presentará sus hallazgos sobre el nutrimento asignado y se llevará a cabo una discusión en grupo sobre la importancia de cada nutrimento en la alimentación.



  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán identificar qué alimentos consumen que contengan cada nutrimento.




Sesión 3 (45 minutos):



  • Importancia de la alimentación para la salud y el medio ambiente: Se discutirán los efectos de una alimentación no saludable en la salud personal y en el medio ambiente.



  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sob