Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Francisco Alvarado
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase de Español - Secundaria 2º
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Pérdida de identidad cultural
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1 - Duración: 50 minutos
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre textos literarios que los alumnos consideran tradicionales y contemporáneos.
- Presentación del problema a atender: Pérdida de identidad cultural.
Desarrollo:
- Lectura en voz alta de un cuento tradicional de la región.
- Análisis y discusión del cuento: personajes, ambiente, mensaje, valores culturales transmitidos, importancia de preservar estas historias.
- Actividad en grupos: Los alumnos deberán adaptar el cuento a un lenguaje contemporáneo (cómic, video, canción, etc.) para sensibilizar a la comunidad sobre la relevancia social y cultural de la literatura.
Cierre:
- Presentación de las adaptaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de preservar las creaciones literarias tradicionales y adaptarlas a otros lenguajes para mantener viva la cultura.
Sesión 2 - Duración: 50 minutos
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: recordar el tema y la actividad realizada.
- Introducción de textos literarios contemporáneos: novelas, poemas y textos dramáti