Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo de aprendizaje (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Introducción (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Explicación del objetivo de aprendizaje.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura en voz alta de un cuento atractivo para los niños, prestando atención a la entonación y la fluidez.


• Realizar preguntas sobre el cuento para fomentar la participación de los alumnos y evaluar su comprensión.


• Pedir a los niños que cuenten brevemente el cuento con sus propias palabras, fomentando la expresión oral y la secuencia lógica.


• Explicar a los alumnos que ahora ellos serán los narradores y que tendrán que inventar su propia historia.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar sobre lo aprendido y destacar la importancia de la narración de historias.


• Dar la bienvenida a la próxima sesión y recordar a los niños que deberán traer materiales artísticos para la siguiente clase.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Introducción (5 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de aprendizaje.

Desarrollo (35 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas para las historias que los niños inventarán.


• Dividir a los niños en grupos pequeños y asignarles un tema para que desarrollen su historia.


• Proporcionar materiales artísticos (papel, colores, pegatinas, etc.) para que los niños ilustren su historia.


• Acompañar a los niños en el p