La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Elaborar un mapa de la comunidad donde se identifiquen los diferentes lugares importantes (escuela, parque, tiendas, etc.).


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria.


• Cierre y tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: La escuela como parte de la comunidad (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y revisión de tareas.


• Actividad: Investigar y listar las diferentes actividades que se realizan en la escuela y cómo contribuyen al bienestar de la comunidad.


• Debate y reflexión grupal sobre la importancia de la escuela en la comunidad.


• Cierre y tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3: La importancia de la lectura y escritura en la comunidad (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y revisión de tareas.


• Actividad: Realizar un juego de palabras relacionado con la comunidad y la importancia de la lectura y escritura en ella.


• Debate y reflexión grupal sobre la importancia de la lectura y escritura en la comunidad.


• Cierre y tareas para la siguiente sesión.

Sesión 4: Visitando la comunidad (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y revisión de tareas.


• Actividad: Realizar una salida a la comunidad para observar y analizar cómo se llevan a cabo diferentes práct