Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre los cambios que han ocurrido en el entorno natural a lo largo del tiempo y cómo afectan a los seres vivos.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar que los alumnos investigarán y explicarán los cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo.

Desarrollo:

Paso 1: Investigación (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de tres y asignarles la tarea de investigar sobre la extinción de especies hace más de 10 000 años y en la actualidad, tanto en México como en el mundo.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, enciclopedias, computadoras con acceso a internet, etc.


• Durante esta etapa, los alumnos deberán buscar información sobre las causas y consecuencias de la extinción de especies, así como ejemplos específicos de especies extintas.

Paso 2: Análisis y organización de la información (15 minutos)

• Cada grupo organizará la información recopilada y la analizará para identificar las principales causas y consecuencias de la extinción de especies.


• Los alumnos deberán trabajar en conjunto para seleccionar los ejemplos más relevantes y significativos de especies e