Educación integral en sexualidad - Prevención ante situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad - Prevención ante situaciones de riesgo
Nivel: 5º de Primaria

Objetivo: Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad inicial: Realizar una encuesta sobre las emociones que los alumnos experimentan al interactuar con otras personas.


• Discusión en grupo: Analizar y compartir las respuestas de la encuesta, identificando las sensaciones de placer y displacer mencionadas por los alumnos.


• Introducción al tema: Explicar la importancia de reconocer y comprender las sensaciones de placer y displacer en las interacciones.


• Actividad práctica en grupo: Realizar una dramatización de situaciones cotidianas en las que se experimente placer o displacer, e identificar las posibles causas y consecuencias de estas sensaciones.


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué aprendieron en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad inicial: Ver un video educativo sobre situaciones de riesgo en las interacciones.


• Discusión en grupo: Comentar el video y discutir las situaciones de riesgo identificadas.


• Trabajo en parejas: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones seguras que se pueden realizar para prevenir situaciones de riesgo.


• Actividad práctica en grupo: Elaborar un mural con las acciones seguras identificadas.


• Reflexión final: Preguntar a los alumnos qué aprendieron en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad