Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Ana Garcia
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Fase 1: Inicio
- Durante los primeros 10 minutos de la clase, realizar una breve introducción al tema, mencionando la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación del cuerpo humano.
- Realizar una actividad de motivación, como una pregunta desafiante o una breve historia relacionada con el tema.
- Presentar el PDA a los alumnos y explicarles la importancia de alcanzarlo.
Fase 2: Desarrollo
- Dividir la clase en grupos de 4 a 5 alumnos.
- Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con el tema, como "¿Cuál es la función principal del sistema nervioso?", "¿Qué son las hormonas y cómo afectan al cuerpo?", entre otras.
- Pedir a los grupos que investiguen las respuestas a las preguntas a través de diferentes fuentes, como libros de texto, internet o entrevistas a expertos.
- Proporcionar a los grupos material adicional, como imágenes, gráficas o videos, para enriquecer su investigación.
- Durante el desarrollo de la actividad, circular por los grupos para ayudar y orientar a los alumnos en su investigación.
- Al finalizar la investigación, cada grupo deberá presentar sus conclusiones de manera creativa, como una exposición, una maqueta o un video corto.
Fase 3: Cierre
- Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo, fomentando el deba