Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo: Identificar elementos de realidad y fantasía tanto en mitos como en leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas, y su importancia cultural.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de adivinanzas sobre mitos y leyendas.


• Lectura y análisis de un mito: Leer en voz alta un mito y analizarlo en conjunto. Identificar los elementos de realidad y fantasía presentes en el texto.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán un breve mito teniendo en cuenta los elementos de realidad y fantasía.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de leyenda: Explicar a los alumnos qué son las leyendas y cómo se diferencian de los mitos.


• Lectura y análisis de una leyenda: Leer en voz alta una leyenda y analizarla en conjunto. Identificar los elementos de realidad y fantasía presentes en el texto.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una representación gráfica de una leyenda, resaltando los elementos de realidad y fantasía.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Análisis comparativo de mitos y leyendas: En grupo, los alumnos discutirán las similitudes y diferencias entre los mitos y las leyendas, enfocándose en los elementos de realidad y fantasía presentes en cada uno.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán un breve ensayo comparando un mito