Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo (PDA): Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema Ética y biodiversidad.


• Breve explicación de los conceptos de respeto, responsabilidad, justicia social, equidad y biodiversidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar los bienes naturales de manera efectiva y colaborativa?

Sesión 2: Investigación y análisis del problema (15 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará sobre los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Se proporcionarán recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para la investigación.


• Los alumnos recopilarán información y realizarán un análisis crítico del problema.

Sesión 3: Generación de ideas y propuestas (10 minutos)

• Los grupos expondrán sus hallazgos y conclusiones sobre los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Se promoverá la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Cada grupo planteará una estrategia para cuidar los bienes naturales basada en los conceptos de respeto, responsabilidad, j