Figuras geométricas y sus características

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Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprueba en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Nombre de la clase: Descubriendo la belleza de las figuras geométricas circulares


Grado y nivel: 6º de Primaria


Tema: Figuras geométricas y sus características


Objetivo (PDA): Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de 𝞹), a través del aprendizaje por indagación.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de una falta de apropiarse de su cultura a través de la incorporación de elementos interculturales y experiencias estéticas en el desarrollo de la planeación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Descubriendo las características de las figuras geométricas circulares



  • Introducción al tema: Presentación de diferentes objetos con forma circular y preguntas guía para despertar la curiosidad de los alumnos.

  • Actividad: Observación y clasificación de objetos circulares.

  • Reflexión y discusión en grupo: ¿Qué características tienen en común los objetos circulares?

  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de las figuras geométricas circulares en nuestra vida diaria.


Sesión 2: Explorando la relación entre la circunferencia y el diámetro



  • Actividad: Medición de diferentes objetos circulares con una cinta métrica y registro de los resultados.

  • Observación y análisis: Comparación de las mediciones de la circunferencia y el diámetro.

  • Hipótesis y experimentación: Planteamiento de preguntas sobre la relación entre la circunferencia y el diámetro y realización de experimentos para comprobar dicha relación.

  • Cierre: Conclusiones obtenidas a partir de los experimentos.


Sesión 3: Aproximándonos al valor de 𝞹



  • Actividad: Uso de