Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los mitos y las leyendas (10 minutos)

• Presentar de manera general el tema de los mitos y las leyendas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de estos textos.


• Explicar que en esta unidad trabajaremos con mitos y leyendas de México.

Desarrollo de la sesión:

• Mostrar imágenes de diferentes mitos y leyendas mexicanas.


• Pedir a los alumnos que observen las imágenes y describan qué elementos observan.


• Realizar una breve explicación sobre las características de los mitos y las leyendas.


• Resaltar las diferencias entre ambos tipos de textos.

Sesión 2: Lectura y análisis de un mito (15 minutos)

• Presentar a los alumnos un mito mexicano.


• Leer en voz alta el mito, pausando en momentos clave para permitir la reflexión y análisis por parte de los alumnos.


• Realizar preguntas que guíen el análisis del mito, como por ejemplo:
  
  
  • ¿Qué elementos de realidad y fantasía se pueden identificar en el mito?
  
  
  • ¿Qué personajes aparecen en el mito y cuál es su función?
  
  
  • ¿Qué enseñanza o mensaje se puede inferir del mito?
  
  
  
  

Desarrollo de la sesión:

• Realizar una discusión grupal sobre el mito y las respuestas a las preguntas planteadas.


• Resaltar las características y funciones identificadas por los alumnos.

Sesión 3: Lectura y análisis de un