El funcionamiento del sistema digestivo

KARLA SARABIA
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: El funcionamiento del sistema digestivo


Sesión 1:


Objetivo de aprendizaje: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente comenzará la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre el sistema digestivo y cómo creen que funciona. Se fomentará la participación y se recogerán las respuestas en una lluvia de ideas en el pizarrón.



  2. Desarrollo (25 minutos): A continuación, se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les entregará una serie de imágenes y descripciones sobre los órganos del sistema digestivo. Cada grupo deberá organizar las imágenes en el orden correcto y describir brevemente la función de cada órgano.



  3. Cierre (10 minutos): Para finalizar la sesión, se realizará una puesta en común de los grupos. Cada grupo presentará su organización de las imágenes y explicará las funciones de cada órgano. El docente reforzará los conceptos presentados y aclarará dudas que hayan surgido durante la actividad.




Sesión 2:


Objetivo de aprendizaje: Identificar la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio en el proceso de absorción y transporte de nutrimentos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente iniciará la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio. Se fomentará la participación y se recogerán las respuestas e