Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Platicar acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar: Violencia y ausencia de valores en la formación de menores.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre las responsabilidades y tareas en la familia.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la organización y la igualdad en la distribución de responsabilidades.


• Dar a conocer el problema interdisciplinar de la violencia y ausencia de valores en la formación de menores.

Sesión 2 (Investigación):

• Realizar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre las actitudes y prácticas que prevalecen entre hombres y mujeres en la familia, la escuela y la comunidad.


• Los grupos deberán investigar, recopilar información y preparar una presentación para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3 (Presentación de resultados):

• Cada grupo presentará su investigación y se abrirá un espacio para la discusión y el análisis de los resultados.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el pensamiento crítico al cuestionar las prácticas y actitudes identificadas.

Sesión 4 (Reflexión y debate):

• Realizar una actividad de reflexión y debate en torno a las actitudes y prácticas identificadas.


• Promover el diálogo y la argumentación para que los alumnos expresen sus opiniones, respetando las diferencias.


• Plantear preguntas ori