Comprensión y producción de textos explicativos.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos.
Grado: Primaria 5º
Objetivo (PDA): Recuperar información de distintas fuentes, como artículos de divulgación, libros de textos, reportes de investigación, para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los textos explicativos y sus características

• Presentar a los estudiantes el concepto de textos explicativos y su importancia en la comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés para los alumnos.


• Explicar las características de un texto explicativo (claridad, coherencia, uso de ejemplos, etc.).


• Mostrar ejemplos de textos explicativos y analizar sus elementos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar un artículo de divulgación sobre un tema de interés y traerlo a la clase.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Recuperación de información de distintas fuentes

• Revisar los artículos de divulgación que los estudiantes trajeron.


• Realizar una lectura compartida de los artículos seleccionados.


• En grupos, discutir y resumir la información relevante de cada artículo.


• Presentar las conclusiones y compartir la información recuperada.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un esquema con la información más importante encontrada.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Producción de un texto explicativo

• Revisar los esquemas elaborados por los alumnos.


• En grupos, discutir y organizar la información de los esquemas en un texto explicativo.


• Brindar pautas para la redacción del texto (introducción, desarrollo, conclusión, uso de