Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Considera las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Identificar las emociones que se manifiestan ante situaciones de la vida cotidiana y organizar una galería de emociones.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar y reconocer las emociones básicas.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una breve dinámica de presentación y generar un espacio de confianza.


2. Desarrollo:
   a. Presentar a los estudiantes diferentes situaciones de la vida cotidiana y pedirles que identifiquen y nombren la emoción que sienten ante cada situación.
   b. Realizar una lluvia de ideas y construir juntos un listado de emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa).
   c. Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen cada emoción a través de gestos y movimientos corporales.


3. Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones.

Sesión 2:
Objetivo específico: Comprender la influencia de las emociones en las decisiones.

Actividades:

1. Inicio: Recordar las emociones básicas trabajadas en la sesión anterior.


2. Desarrollo:
   a. Proponer a los estudiantes situaciones de la vida diaria y pedirles que reflexionen sobre cómo las emociones pueden influir en las decisiones que toman ante esas situaciones.
   b. Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes s