Escritura colectiva por medio del dictado - Reconocimiento de distintas formas de organización en los diferentes tipos de texto.

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado - Reconocimiento de distintas formas de organización en los diferentes tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo PDA: Reconoce distintas formas de organización en los diferentes tipos de texto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y motivación

• Presentar el tema de la escritura colectiva y su importancia en la comunicación.


• Motivar a los alumnos a participar en la escritura colectiva a través de la realización de un proyecto comunitario.


• Presentar el problema de los errores de letras al momento de escribir y la importancia de corregirlos para una comunicación efectiva.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los tipos de textos que podrían escribir para el proyecto comunitario.

Sesión 2: Reconocimiento de distintas formas de organización

• Introducir los diferentes tipos de textos (narrativos, descriptivos, instructivos, argumentativos, etc.).


• Presentar ejemplos de cada tipo de texto y analizar su estructura y forma de organización.


• Realizar un juego de clasificación de textos, donde los alumnos identifiquen el tipo de texto según su estructura y forma de organización.

Sesión 3: Dictado colectivo de textos narrativos

• Elegir un texto narrativo para realizar el dictado colectivo.


• Leer el texto en voz alta y pausadamente para que los alumnos lo escriban en sus cuadernos.


• Realizar una corrección colectiva del texto, identificando y corrigiendo los errores de letras cometidos.

Sesión 4: Dictado colectivo de textos instructivos

• Elegir un texto instructivo para realizar el dictado colectivo.


• Leer el texto en voz alta y p