Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Participación social

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de los conceptos relacionados con el tema


2. Presentación oral y visual de un proyecto que aborde el uso y transformación de materiales en un contexto comunitario

Sesión 1:

Inicio (10 min):

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática de participación social


• Actividad de motivación: Visualización de un video corto sobre el impacto ambiental de los procesos técnicos en una comunidad


• Preguntas de reflexión: ¿Cómo creen que estos procesos técnicos afectan a las comunidades? ¿Qué podemos hacer para prevenir daños sociales o a la naturaleza?

Desarrollo (30 min):

• Explicación del concepto de materiales y sus características


• Actividad en grupos: Investigación sobre distintos materiales y sus usos en procesos técnicos de distintas comunidades


• Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación

Cierre (10 min):

• Reflexión en grupo: ¿Qué hemos aprendido sobre los materiales y su uso en procesos técnicos de comunidades?


• Asignación de tarea: Preparar una presentación oral y visual sobre un proyecto que aborde el uso y transformación de materiales en un contexto comunitario

Sesión 2:

Inicio (10 min):

• Repaso del objetivo de la clase anterior y la problemát