Explorando la belleza en nuestro entorno

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la belleza en nuestro entorno

Grado: Secundaria 1º
Materia: Artes

Objetivo:
PDA (Propósito de aprendizaje): Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Fortalecimiento de valores

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del problema a abordar: FORTALECER VALORES a través del aprecio de las cualidades estéticas en el entorno natural y social.

Desarrollo (30 minutos):

• Breve explicación sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Ejemplificar con imágenes y ejemplos concretos de cómo se manifiestan estos elementos en el entorno.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar ejemplos de elementos estéticos en su entorno cercano.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y apreciar las cualidades estéticas presentes en el entorno natural y social.


• Tarea para la siguiente sesión: Observar y registrar fotografías de elementos estéticos en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de las tareas realizadas por los estudiantes en la sesión anterior.


• Compartir en grupo las fotografías y comentarios sobre los elementos estéticos encontrados en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de textos relacionados con la apreciación estética en el entorno natural y social.


• Análisis y discusión en grupo sobre los sentidos y significados que se pueden atribuir a estos elemento