Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Normas de convivencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociéndonos y aceptándonos

Objetivo:

• Identificar similitudes y diferencias entre los compañeros de clase.


• Promover la aceptación y valoración de la diversidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de conocer y aceptar a las personas que nos rodean, aún cuando sean diferentes a nosotros.


2. Dinámica del hilo: los alumnos formarán un círculo y se pasará un ovillo de hilo mientras cada uno comparte una característica personal o una afición que tenga.


3. Reflexión en grupo: se realizará una reflexión sobre las características compartidas y cómo eso nos hace diferentes pero a la vez especiales.

Sesión 2:
Título: Juguemos juntos

Objetivo:

• Fomentar la colaboración y la igualdad en el juego.


• Practicar la empatía hacia los demás.

Actividades:

1. Presentación del tema: explicar la importancia de jugar y compartir con los compañeros de forma igualitaria.


2. Juego cooperativo: se realizará un juego en el que los alumnos deberán colaborar para lograr un objetivo común, como un circuito de obstáculos o una construcción juntos.


3. Reflexión en grupo: se realizará una reflexión sobre la importancia de co