Factores que inciden en los procesos técnicos.

Roger Couoh
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Factores que inciden en los procesos técnicos - Reciclaje


Objetivo PDA: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia del reciclaje en nuestra sociedad.

  • Generar un debate sobre las problemáticas relacionadas con el reciclaje y los factores que inciden en su implementación.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes factores que inciden en el proceso de reciclaje: sociales, económicos, culturales y naturales.

  • Cada grupo deberá presentar un informe escrito y visual de su investigación.


Cierre:



  • Compartir los informes de investigación con toda la clase y generar un debate sobre la importancia de cada factor en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar los factores que inciden en el proceso de reciclaje, destacando la importancia de cada uno.


Desarrollo:



  • Realizar una dinámica de juegos de roles donde los estudiantes representen diferentes actores involucrados en el proceso de reciclaje (ciudadanos, empresas, gobiernos, etc.).

  • Los estudiantes deberán discutir y proponer soluciones técnicas desde la perspectiva de cada actor.


Cierre:



  • Reflexionar sobre las soluciones propuestas y cómo pueden contribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad.