Introducción al tema y análisis de textos expositivos

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y análisis de textos expositivos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los estudiantes en el tema de comprensión y producción de textos expositivos que plantean un problema y su solución.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los estudiantes y motivarles a participar en la clase.
   
   
   • Presentar el tema del día: comprensión y producción de textos expositivos sobre problemas y soluciones.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que los alumnos hayan experimentado o conocido.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar ejemplos de textos expositivos que plantean un problema y su solución.
   
   
   • Leer en voz alta un texto expositivo con el problema y la solución explícitos.
   
   
   • Realizar preguntas de comprensión sobre el texto para asegurarse de que los estudiantes comprendan el problema y la solución presentados.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre el texto leído y mencionen otros problemas y soluciones que podrían haberse abordado.
   
   
   • Resumir los conceptos principales trabajados en la sesión y anticipar la siguiente actividad.
   
   
   
   

SESIÓN 2: Análisis de textos expositivos con comparación y contraste
Duración: 45 minutos

Objetivo: Desarrollar la habilidad de comparar y contrastar en textos expositivos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar a los estudiantes el tema de la sesión anterior y el objetivo de hoy.
   
   
   • Repasar brevemente el concepto de comparación y contraste.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar ejemplos de textos expositivos que planteen una comparación o contraste entre diferentes soluciones a un problema.
   
   
   • Leer en voz alta u