Estudio de los números - Números ordinales

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Números ordinales

Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1:

• Inicio de la clase con una lectura en voz alta de un cuento relacionado con los números ordinales.


• Pregunta a los alumnos si han escuchado alguna vez el término "números ordinales" y si saben qué significan.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en la vida cotidiana donde se utilicen los números ordinales.


• Repartir tarjetas con números ordinales escritos y pedir a los alumnos que se organicen en orden, formando una línea.

Actividad 2:

• Mostrar imágenes de diferentes colecciones de objetos y pedir a los alumnos que, en parejas, indiquen el lugar que ocupan los objetos utilizando los números ordinales.


• Realizar una puesta en común para compartir las respuestas y justificarlas.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1:

• Retomar la actividad de la sesión anterior y pedir a los alumnos que ordenen una nueva colección de objetos utilizando los números ordinales.


• Introducir el concepto de números ordinales en lengua materna y pedir a los alumnos que nombren los números ordinales en su lengua materna.

Actividad 2:

• Distribuir fichas con diferentes colecciones de objetos y pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, ordenen los objetos utilizando los números ordinales.


• Realizar una presentación de los ordenamientos realizados por cada grupo y fomentar la discusión sobre las diferentes formas de ordenar los objetos.

Sesión