Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase de Física - Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta orientadora: ¿Cómo podemos medir y cuantificar las magnitudes en física?


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las unidades de medida y los instrumentos de medición que conocen.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes instrumentos de medición (regla, balanza, cronómetro, termómetro, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen cómo funcionan los instrumentos de medición asignados y qué unidades de medida utilizan.


• Cada grupo deberá presentar su instrumento y explicar su funcionamiento ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de utilizar instrumentos adecuados para medir correctamente una magnitud.

Cierre:

• Realizar una retroalimentación de lo aprendido en la sesión, destacando los instrumentos de medición y las unidades de medida más comunes utilizados en física.


• Plantear una pregunta para reflexionar: ¿Por qué es importante utilizar unidades de medida estandarizadas en física?

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de diagnóstico para evaluar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre las conversiones con múltiplos y submúltiplos de una magnitud.


• Presentar la actividad a través de una situación problemática relacionada con el