Unidades y medidas utilizados en Física

Claudia Berenice Barajas
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Unidades y medidas utilizados en Física


Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel educativo: Secundaria 2º


Objetivo PDA: Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Rezago educativo


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Por qué es importante utilizar unidades y medidas en la Física?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades y medidas en la Física.

  • Contextualización del tema en relación al problema del rezago educativo.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de unidades y medidas en Física.

  • Presentación de diferentes instrumentos de medición utilizados en Física.

  • Realización de ejemplos prácticos utilizando los instrumentos de medición.


Cierre:



  • Reflexión sobre el impacto del rezago educativo en la comprensión de las unidades y medidas en Física.

  • Asignación de una tarea para investigar sobre la relación entre el rezago educativo y el aprendizaje de las unidades y medidas en Física.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y discusión de las tareas asignadas.

  • Planteamiento de una pregunta problematizadora que involucre la interdisciplinariedad: ¿Cómo podemos utilizar las unidades y medidas en Física para resolver problemas de otras asignaturas?


Desarrollo:



  • Exploración de diferentes problemas de otras asignaturas que requieran el uso de unidades y medidas.

  • Elaboración de ej