Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es el sistema inmunológico y para qué sirve.
   
   
   • Plantear el problema: los alumnos no siempre llevan acciones que favorezcan el cuidado y buen funcionamiento del sistema inmunológico para prevenir enfermedades.
   
   
   
   



2. Exploración (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el sistema inmunológico y su importancia en la prevención de enfermedades.
   
   
   • Proporcionar diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.) para que los alumnos investiguen y encuentren respuestas a su pregunta.
   
   
   
   



3. Socialización (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta los resultados de su investigación ante el resto del grupo clase, enfocándose en la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades.
   
   
   
   



4. Reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común sobre la importancia del sistema inmunológico y las acciones que se pueden llevar a cabo para cuidarlo y prevenir enfermedades.
   
   
   • Elaborar u