Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de utilizar la escritura y el dibujo para recordar información importante.


• Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen situaciones en las que podrían utilizar la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Mostrar ejemplos de diferentes formas de registro, como listas, dibujos, esquemas, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen el uso de la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares, como hacer una lista de materiales necesarios para una actividad.

Sesión 2: Aplicación del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los diferentes tipos de registro vistos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad para realizar en casa.


• Cada grupo deberá utilizar la escritura y/o el dibujo para registrar las instrucciones de la actividad que realizarán en casa.


• Al finalizar la actividad, los alumnos deberán compartir sus registros en el salón de clases y explicar cómo les ayudó a recordar las instrucciones.

Sesión 3: Intercambio de registros y re