Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Rezago educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades y medidas en Física.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema transversal del rezago educativo.

Desarrollo:

• Introducir los conceptos básicos de unidades y medidas.


• Presentar los diferentes instrumentos de medición y sus características.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan medir diferentes objetos utilizando los instrumentos de medición.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de utilizar los instrumentos de medición de manera correcta.


• Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos piensen en la relación entre las unidades y medidas utilizadas en Física y su impacto en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar el problema del rezago educativo y su relación con el tema de unidades y medidas en Física.

Desarrollo:

• Trabajar en grupos pequeños para realizar investigaciones sobre la relación entre el rezago educativo y el conocimiento de unidades y medidas en Física.


• Presentar los resultados de las investigaciones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre los resultados de las investigaciones y su impacto en el rezago educativo.


• Plantear acciones concretas que los alumnos puedan realizar p