Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo y preguntar a los alumnos qué elementos identifican en cada una de ellas.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del tema: Explicar el concepto de diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural.


• Actividad de lectura: Distribuir textos cortos sobre distintas manifestaciones artísticas de México y del mundo. Los alumnos leerán en silencio y subrayarán los elementos de las artes presentes en cada texto.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán en voz alta los elementos que identificaron en los textos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y debate: ¿Por qué es importante valorar la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo?


• Asignación de tarea: Investigar una manifestación artística de una cultura distinta a la propia y describir los elementos de las artes presentes en ella.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Retroalimentación de la tarea: Los alumnos compartirán sus investigaciones y describirán los elementos de las artes presentes en la manifestación artística que investigaron.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad práctica: En grupos, los alumnos crearán una secuencia o patrón utilizando formas, colores, m