Sistema Solar y Universo

floriberta saldaña
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Sistema Solar y Universo


Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar el tema del Sistema Solar y Universo a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben al respecto.

  • Organización de grupos: dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un componente del Universo para investigar.

  • Investigación en el aula: proporcionar materiales como libros, revistas y dispositivos electrónicos para que los alumnos busquen información sobre su componente asignado.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados: cada grupo presenta a sus compañeros la información recopilada sobre su componente del Universo.

  • Discusión y análisis: fomentar la participación de los alumnos en una discusión sobre las características comunes y diferentes de los diferentes componentes del Universo.


Sesión 3:



  • Actividad experimental: realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen el movimiento de los planetas alrededor del sol utilizando maquetas, cartulinas y otros materiales.

  • Observación y registro: los alumnos deberán observar y registrar las características de los planetas y su relación con el sol durante la actividad experimental.


Sesión 4:



  • Exploración interdisciplinaria: relacionar el tema del Sistema Solar y Universo con otras asignaturas como historia y tecnología. Por ejemplo, investigar sobre las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento del Univer