Estructura de la materia y modelos atómicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos.

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (50 minutos)

Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por estructura de la materia y los modelos atómicos.


• Presentar el problema de la deserción escolar y ausentismo, y explicar cómo la comprensión de la estructura de la materia puede ser relevante para resolver problemas en la vida cotidiana.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una breve explicación teórica sobre los modelos atómicos más importantes (modelo de Dalton, modelo de Thomson, modelo de Rutherford y modelo de Bohr) y sus características principales.


• Realizar una actividad práctica en grupos, donde los alumnos construyan modelos atómicos con diferentes materiales y representen los fenómenos que les dieron origen.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos, para que los alumnos reflexionen sobre la relación entre los modelos atómicos y los fenómenos observados.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones alcanzadas por los grupos, destacando las similitudes y diferencias entre los modelos atómicos y cómo se relacionan con los fenómenos observados.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender la estructura de la materia para resolver problemas en la vida cotidiana.


• Dejar una actividad para la próxima sesión: investigar sobre los avances más recientes en el estudio de la estructura de la