Participación en debates sobre temas de interés común

Karen Benitez
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común


Nivel educativo: Primaria 6º


Objetivo (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Disciplina


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los debates y fomentar la participación activa de los alumnos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente introducirá el tema de los debates y explicará su importancia como herramienta para exponer ideas y argumentos de manera estructurada y fundamentada.



  2. Debate simulado: El docente realizará un debate simulado con la participación de los alumnos, discutiendo un tema de interés común. Se asignarán roles a los alumnos para que cada uno tenga la oportunidad de participar.



  3. Reflexión: Al finalizar el debate, el docente guiará una reflexión colectiva sobre la importancia de la participación activa, el respeto hacia las opiniones de los demás y la importancia de fundamentar los argumentos.




Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán investigar sobre un tema de interés común y recopilar información y argumentos para su participación en un debate.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de investigación y análisis de información para el debate.


Actividades:



  1. Presen